Mapa Conceptual

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sábado, 8 de noviembre de 2014

Actividad 1 del eje 3 Bueno compañeros y Maestra Vanesa con respecto a la solucion de la actividad 1 del eje 3 considero que el numero de pandas es de nueve por que el multiplo de 4 siguente es el 8 y la opcion mayor o igual a 3 y/o menor o igual a trece solo permite contener al 9 de acuerdo a la informacion dada con respecto a que el resultado tiene que ser un multiplo de 3, aparte que no sea mayor que 13. En cuanto al proceso que segui, pues si tuve que hacer razonamiento y operacion mental e imaginarme incluso situaciones de imagenes mentales, utilice el metodo de ensayo y error, asimismo el metodo hacia atraz o al menos eso creo que hice. Luego le pedi a un amigo que tratara de resolver el problema y utilizo como un esquema en forma de recta numerica para visulizar el contexto del problema en forma global hacia atraz y hacia adelante y capturar y visualizar las diferencias. Mi conclusión es que a pesar de utilizar un razonamiento matematico, es de gran ayuda el utilizar los metodos del eje 2 anterior ya que esto te ayuda a ver las cosas en forma mas global, ojala que no nos hayamos equivocado pero si asi fue para eso nos lo haran saber otros compañeros y nuestra apreciable asesora Vanesa. Muchas gracias y Buen Día.

miércoles, 29 de octubre de 2014

Continuando con el eje dos

Muy buenos dias a todos los compañeros aspirantes UNADM les saludo afecuosamente deseandoles a todos y cada uno de ustedes las mejores participaciones y exitos en esta su nueva aventura intelectual y formativa y asimismo a que si tienen dudas de lo que sea lo pueden consultar en los foros y blogs de la misma universidad y en el internet, saludos y enhorabuena

viernes, 24 de octubre de 2014

http://www.muyinteresante.com.mx/

curso propedeutico unadm

hola a todos este es mi blog donde se subiran las tareas y trabajos de logica matematica y razonamiento deductivo e inductivo pra el curso propedeutico unadm de la universidad asi como los dos ejes siguientes